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鼓勵的準則與4用法~022


由衷的鼓勵是人類心靈的甘泉


小學六年級時,我從學校帶素描本回家,被恰好瞄到的姐姐隨口說:妳的素描畫得真好,

算來已是近三十年前的事情,但當時的場景與心中愉悅的感受,至今能深深印在腦海裡,鼓勵的力量
真的很大很深,也可以很久…


整理一張我很喜歡的老師之前相關分享:

鼓勵準則在「接受」「看到改變」「具體表達」



延讀昨天之啟示,每一個人都是別人的重要他人,重要他人的語言、態度具有深遠的影響力。

如果你是主管,你就是部屬的重要他人,你的語言、態度具有深遠的影響力
如果你是父母,你就是孩子的重要他人,你的語言、態度具有深遠的影響力
如果你是孩子,你就是父母的重要他人,你的語言、態度具有深遠的影響力
………….(類推 )



接納對方真實的樣子(參考連結)
善用你身為重要他人的影響力
運用適切的語言態度,影響你想要影響的人,增進他的自信與勇氣
讓他活出他想要的人生




鼓勵準則─「接受對方,注意到他的改變,並具體表達

接受
看到改變
具體表達



四種用法

  1. 表達接納
  2. 表示信心
  3. 指出貢獻說出感恩
  4. 肯定努力和改進



例句:
一、表達接納

  • 「看起來你很喜歡…」
  • 「看起來你這方面不錯」
  • 「你可以說說你的想法」


二、表示信心

  • 「我相信你的判斷力」
  • 「你能承擔沒問題」


三、指出貢獻說出感恩

  • 「謝謝你分擔這工作」
  • 「感恩你幫忙提醒」


四、肯定努力和改進

  • 「看來你對這確實下了番功夫」
  • 「這段時間你很用心在XX」
  • 「XX方面的技巧越來越進步」



邱老師說,學會「鼓勵四用法」,聊天都可以輕鬆使用,
在有限的互動時間,創造彼此正向相處
互相愛的存款, 相互成就,彼此感恩


也在此謝謝每位曾經鼓勵過我的你,感恩~

 



同時祝福大家

沐浴在愛中
分享美好

安璐
104/3/3



參考連結



延伸閱讀




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「少力挑戰」回報 (3/1起為期一個月):
3/3 早晨起床後立即開始運動 ,但因今天早上將要帶工作坊,焦慮中,心緒有飄走又拉回兩次,仍有補足五分鐘 (沒一次到位的小成功)
 
何謂「少力挑戰」?詳見此連結之最末段