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模式化工作術中「製作模式」的流程與技巧~018

模式化工作術中「製作模式」的架構

從寫完第三篇部落格文後,就一直有「把撰寫部落格的流程」模式化的想法,想要儘量縮短在較短時間內有效完成例行事,以便預留時間與心力給日後要再進行創業有關的其他事項

今天把三年前買的天下出版的模式化工作術,翻出來,快速完讀,先挑馬上可以運用的章節製作成圖思筆記,並參考案例試作練習。




製作模式的架構


運用製作模式的架構產出「檢查表」與「工作表」

嚴格來說,覺得我的所有圖思,都是某個形式的檢查表與工作表,是協助我備忘的,我特別喜歡書中的P34所說,「轉移到外部記憶,讓大腦保持輕鬆,就積極地遺忘吧!」

「就放心全忘了吧!」好棒的境界,根本是我這類記性超差人的超大救贖!太棒了,天使來著,一定要學會的能力。

作者提到「人類是健忘的動物,所以能夠記住才不正常」所以他以凡事都必須一定會忘記為前提,創造一個即使忘記也無妨的環境,才是更理想的。好妙的想法,我喜歡。



製作模式的架構有三

一是「釐清工作目的」
二是「達成目的的必要要素」
三是「填寫實用Tips」

「釐清工作目的」用5W2H
Tips是
不一定每一項都填滿
有明確目的才能採取有效行動

「達成目的的必要要素」用兩架構做分類
一是時間序列的時間軸流程或進度流程
二是大中小分類
Tips是可擇一或合用

「填寫實用Tips」是指有效工作方法和注意點的填入
此項的Tips要填入超實效性的經驗和祕訣
填入後,經過嘗試然後修改,進而精確化

發現了嗎?
作者把這個「製作模式」的架構寫出來的模式
也是遵循它自己的這個架構
先釐清目的,然後抓出三大類達成目標的必要要素(見圖中藍色處),大分類下有中小分類(綠色處),之後再各別敘述Tips(橘色處)
有神奇,說行合一,感覺是個迴圈呀,總之,作者是親身實踐他自己的這套模式的。





用案例呈現具體做法



有個案例來呈現具體做法
他拜訪客戶時
常臨出發匆忙準備物品,每次都差點遲到,且會擔心遺漏
想解決這問題

所以分別用這架構來做
詳細如圖中整理或原書P70-74

第一次看過,還不能夠充份明瞭運用
整理過圖思後
就清楚了一些

關鍵是
第二個架構所要抓出的必要要素,
是因為在第一個架構中已先釐清核心目的才可有效相應萃取出來的

如案例中
第一個架構已先釐清核心目的是「為了能有充裕時間帶輕鬆心情和客戶開會,想要製作檢查表在拜訪客戶前一天晚上六點,用五分鐘迅速準備必須攜帶物品」

所以第二個架構的必要要素
就是為了達成前述目的
而衍生出
預約確定–〉確定需攜帶物–〉張羅準備–〉確認
預約取得日–〉三天前–〉前一天晚上六點–〉當天早晨–〉出發前

資料
文具
其他
三大分類,再下中分類與小分類

另外,有一個受啟發的點是,為了可以在前天晚上六點只花五分鐘迅速完成準備,所以整個準備流程再提前了,提到三天前與預約取得日,可能都各有一小小檢查單,這個概念就如「少,但是更好」中的P239準確執行中的進展所提「做最低限度的可行準備」其所舉的例子是專案或任務到期的兩週前投資十分鐘,可以省下在最後一刻的瘋狂令人緊張的混亂。

這段對我與「新模式建立」別具意義
昨天我到我們家姐姐英語補習班和老師聊聊她學習的狀況,她提到姐姐頭腦很靈活,可以只用快上課的前十分鐘內完成回家作業,她建議可以讓孩子重新建立新模式,如同現在積極推動先預習再上課,可以提昇學習成效,只是一種「習慣」的轉換,初期有些阻力,養成後就不困難了,反而帶來的是輕鬆。

她講得超輕鬆的,我感覺聽起來就有難度,面有難色,但聽完她解釋說明後,突然在腦中閃過「少,但是更好」的第三大區塊「準確執行」,就覺得有些汗顏起來,因為其實沒有難,難是難在我的頭腦僵化了(汗)

正如今天看到的一句話
綁住你的是過去的經驗
不是未來的困難

英語老師在提要讓孩子一下課就先寫她厭惡的作業,我腦中馬上想到的是,怎麼可能?我也從來都是火線主義,最後一刻才產出的!其實沒有難,難是難在我的頭腦僵化了,被我過去的經驗限制住了(大象與細繩)

馬上改!馬上改思維!
如果我思維不相信可能,那就真的不可能了
如果我要改變發生,我需先真心相信其可能性(我相信這個)

而其實是可能的,只是一種習慣
習慣可以形成,自然也可以建立新的

就像我們家小獅,這學期開始一反常態,自動自發一回家立刻寫功課,之前都要三催四請,大發雷霆,百招用盡還是缺交遲交。我問他,你這學期好厲害,你是怎麼做到的?他只是淡淡地說「沒什麼,只是換一個方法而已」「之前一回家先玩,現在換成一回家先寫;之前大家都痛苦,現在都不用被催,心理也沒壓力。」嚇,最好是有這麼簡單!聽完超羡慕孩子的彈性,他就只是換個方法呀


這讓我聯想到自己的工作模式轉變進行式與另一本書「為什麼我們這樣工作,那樣生活」

在這邊把「少,但是更好」中那別具意義的段落摘錄如下:P239
「達成重要目標或趕上截止期限有兩種截然不同的做法。你可以『早點開始並從小地方著手』,也可以『晚點開始然後大舉行動』。後者意味著撐到最後一刻才全面動工,也就是熬通宵並『使它發生』,前者意味著盡早開始,而且盡可能投入最少的時間。

找一個既定目標或期限然後問問自己:『我現在就能著手準備的最低限度是什麼

例如,當排定一場會議或電話時,花正好十五秒時間打出會議主要目的,當天上午就可以輕鬆準備討論重點

例如,大型演說從半年前開始準備,只是開始,開一個檔,花四分鐘寫下任何想法,然後關閉檔案,只要開始而已。


太刺激了!全盤習慣的翻轉,挑戰。
希望立時回到孩子具有的彈性,就像是遊戲,只是換種玩法而已,搞不好自己會超喜歡超開心


最後,
祝大家
可以善用科學的方法(工作模式化)
讓工作順利愉快,生活充實
與邁向理想的人生

安璐
104/02/27


參考連結

模式化工作術~信太明,天下出版
「少,但是更好」~Greg McKeown,天下出版


延伸閱讀

為什麼我們這樣生活,那樣工作? ~Charles Duhigg,大塊文化