未分類 作者: AnLu Cat

主管教練式對話力訓練之學員回饋


#教練式對話
主管學員們回饋：
「發現回應內容會帶出心裡更多的想法」
「糾結是反思、找答案、察覺自我與改變機會的開始」
「訓練透過活動與練習幫我開啟原先封印的能力，驚訝與神奇」
「緊張刺激、振奮、困惑後找到答案，感到滿足」
……
 
「開啟原先封印的能力」
這句課後回饋我特別印象深刻
也很令人會心一笑
很妙的回答
 
「糾結是反思、找答案、察覺自我與改變機會的開始」
這句話則是超厲害的觀察與觀點
收到後很有震憾力

主管對話力訓練

 

主管對話力訓練
共16小時，一次4小時
四週次，為期近兩個月
關鍵在游泳式學習，在課堂中啟動個人培力學習小專案
每次課堂結束後都會有延伸任務，延伸任務在平常工作中或生活中實作，之後再回到課堂上討論分享
二梯學員都是公司的中高階主管
以下是其中一梯的照片剪輯與學員回饋
 
引導主管學員領會感受練習

 主管學員回饋

  • 課程中印象最深刻的是尋找三個亮點，上完課感覺高興且有成就感
  • 在演練中了解自己的感受，並練習說出感受，感到高興與開心
  • 學習到GROW很實用的工具，很開心！
  • 在訓練中觀察行為背後的感覺感受，並用詞彙說出來，感覺很振奮
加入小組中旁聽主管學員們的演練
 
  • 課堂中有許多演練與分工，很能忘憂
  • 原來GROW是G很重要，也覺察到常被問題影響與綁架，感到快樂，非常開心
  • 活動很緊張刺激，同時學到感受有許多形容詞
  • 印象最深刻的是感受的釐清，困惑之後得到答案，感到滿足
  • 學到未來回到工作崗位上，如何對部屬同仁看見亮點，另外學到可以促進同仁績效表現的公式， 也感到很滿足
  • 從課程中看到群體效應，看到公司主管團隊們一直卡在類似議題打轉，同時決心創造一些新的機會，促成大家跳脫現有的群體效應
  • 觀察到亮點這件事，可以使用在平日職場上，原來針對對方在意的事給正面鼓勵會是很有效益的回應
主管們熱誠投入演練中

 

助教回饋
  • 老師的課程帶領節奏恰恰好，活動不會太多太趕，該帶到的重點都有帶到，學員也有充足時間可以消化體驗與吸收
  • 開場時的一點小宣告很適切地鼓勵到這梯學員們，讓他們能夠非常踴躍發言
  • 每個演練活動都有SOP，可以一層一層地由淺到深，學員懂了，再慢慢深，循序漸近
  • 老師很能隨著現場主管學員互動回應出的項目強與弱能力，馬上立即隨興發揮地調整課程內容與帶領演練內容，而不失主軸性，中心核心思想很強，沒有被拉走，卻可以隨著學員程度與需求立刻隨需應變，很強很厲害，可見這真的是老師很專長的專業主題
  • 課堂中每個演練都環環相扣，只要稍加體會，就可看見整體的精髓與脈絡隱藏其中，也恰是課程主題
 
 
祝福大家
善用對話力
活出衷心想要的人生

安璐
107/6/29

 

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